Skip to content
Εκπαιδευτικές καινοτομίες για το σχολείο του μέλλοντος
ISBN: 978-960-402-166-6

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Εκπαιδευτικές στρατηγικές και πολιτική, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2004
Εκδότης: Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε.
Συγγραφέας: Αγγελίδης, Παναγιώτης Α., Μαυροειδής, Γεώργιος Γ.
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 284 σελ.

Τιμή Εκδότη: 19,91 

Τιμή E-shop: 17,92 
Περιγραφή

[...] Το σχολείο του μέλλοντος οφείλει, θαρραλέα, να τολμήσει τις αναγκαίες υπερβάσεις από τυποποιημένα προγράμματα και παγιωμένα σχήματα και δομές, λειτουργώντας καταλυτικά για το «νέο» και απαντώντας στις προκλήσεις των καιρών. Η ενίσχυση της κριτικής σκέψης του μαθητή, η καλλιέργεια της δημιουργικής και συνθετικής του ικανότητας, η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων και θετικών στάσεων απέναντι σε κάθε είδους αξίες, αποτελούν, μεταξύ άλλων, κυρίαρχους στόχους για την εκπαίδευση του μέλλοντος - την εκπαίδευση όπως την οραματίστηκε η «Επιτροπή για την Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα» (UNESCO), που είναι βασισμένη στους παρακάτω «τέσσερις πυλώνες»: μαθαίνω πώς να μαθαίνω, μαθαίνω πώς να ενεργώ, μαθαίνω πώς να υπάρχω, μαθαίνω πώς να ζω μαζί με τους άλλους. [...]


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]