Skip to content
Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων
Η διδασκαλία μέσα από τη θεώρηση των δομικών της στοιχείων
ISBN: 978-960-343-939-4
Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Παιδοψυχολογία
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2007
Εκδότης: Κυριακίδη Αφοί
Συγγραφέας: Ρέλλος, Νικόλαος, Ταρατόρη - Τσαλκατίδου, Ελένη, Χατζηδήμου, Δημήτρης Χ.
Διαστάσεις: 15 x 23 εκ
Σελίδες: 400 σελ.

Τιμή Εκδότη: 25,84 €

Τιμή E-shop: 23,26 €
Κατηγορία:
Περιγραφή

(. . .) Το βιβλίο αυτό κατευθυνόμενο σε όλη την έκτασή του από την προσπάθεια απάντησης στην ερώτηση «πως μπορεί να γίνεται η διδασκαλία καλύτερα;», παρουσιάζει τα δομικά στοιχεία της διδασκαλίας και τις προϋποθέσεις αυτής (ανθρωπογενείς και κοινωνικο-πολιτιστικές) και αναλύει αυτά / αυτές. Η ανάλυση αυτών προσφέρει ένα ευρύ πεδίο για διδακτικο-θεωρητικές σκέψεις και η εξέτασή τους και η θεώρησή τους προσδίδουν στη διδακτική πράξη επιστημονικότητα και κάνουν αυτή μια συνειδητή διαδικασία».


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Σχετικά προϊόντα