Το βιβλίο αυτό δεν παρέχει μόνο μια θεωρητική κατανόηση της κατάστασης, ώστε να βοηθηθούν οι γονείς και οι επαγγελματίες να προσαρμοστούν στον τρόπο σκέψης ατόμων με Αυτισμό, αλλά προσφέρει επίσης στρατηγικές παρέμβασης για εκπαίδευση και αντιμετώπιση.

Εξηγεί τον τρόπο με τ ν οποίο τα άτομα αυτά αντιλαμβάνονται τον κόσμο, τα αίτια της νευροαναπτυξιακής αυτής διαταραχής, της διαταρακτικής συμπεριφοράς τους, και την αντίστασή τους στην αλλαγή, τους λόγους που χρειάζονται ένα οργανωμένο, δομημένο περιβάλλον, με ένα καθημερινό πρόγραμμα, και τις αλλαγές που συμβαίνουν καθώς μεγαλώνουν.

Επίσης δείχνει πώς η θεωρία μπορεί να επηρεάσει την πρακτική και να χαράξει μια νέα αντίληψη της σχέσης ανάμεσα στις Δ.Α.Δ. Αυτισμό και στη μάθηση, τον τρόπο με τον οποίο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα πρέπει να σχεδιαστεί έτσι ώστε να συνδυάζει τη σχέση αυτή. Περιγράφονται αναλυτικοί τρόποι διδασκαλίας, συμβουλές για την αντιμετώπιση του άγχους στην οικογένεια, πληροφορίες για διάφορες υπηρεσίες κλπ.