Skip to content
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Πρώιμη παιδαγωγική, εκπαιδευτική παρέμβαση
Τα τμήματα ένταξης στο νηπιαγωγείο: Η συνεκπαίδευση παιδιών προσχολικής ηλικίας με και χωρίς ειδικές ανάγκες
ISBN: 978-960-8288-05-8
Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Διδασκαλία μαθητών/μαθητών με φυσικές αδυναμίες ή σωματικές αναπηρίες, Ελλάδα, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Προσχολική αγωγή και νηπιαγωγείο, Σχετικά με άτομα με κινητική ή σωματική αναπηρία, Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2003
Εκδότης: Ωρίων
Συγγραφέας: Σπετσιώτης, Ιωάννης M.
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 95 σελ.

Τιμή Εκδότη: 7,10 €

Τιμή E-shop: 6,39 €
Κατηγορία:
Περιγραφή

Το σχολείο μόλις το παιδί έρχεται σ’ αυτό, οφείλει να είναι προετοιμασμένο, να έχει, δηλαδή, την ευαισθησία και την ικανότητα, να διαθέτει το ανθρώπινο δυναμικό και την υλικοτεχνική υποδομή για να δουλεύει με το ξεχωριστό και το διαφορετικό. Σε παλαιότερες εποχές θέλαμε το σχολείο να έχει τοίχους και πόρτες, συνειδητοποιήσαμε άλλοι γρήγορα και άλλοι αργότερα πως δεν θέλουμε τοίχους και πόρτες και πως έχουμε το χρόνο να αλλάζουμε το σχολείο ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών. Αυτοί οι τρόποι και τα σχήματα αναλύονται στις σελίδες του βιβλίου. Η εμπειρία αποτελεί οδηγό στις σκέψεις και τις ενέργείες μας.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Σχετικά προϊόντα