Skip to content
Θεωρίες Μάθησης. Βιολογική Θεώρηση
ISBN: 978-960-599-189-0

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Φοιτητές
Θέμα: Νόηση και γνωστική ψυχολογία, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2017
Εκδότης: Εκδόσεις Κυριακίδη
Συγγραφέας: Νικήτα, Βενετία
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 384 σελ.

Τιμή Εκδότη: 28,50 

Τιμή E-shop: 25,65 
Κατηγορία:
Περιγραφή

Τα μυστήρια του εγκεφάλου ανέκαθεν προκαλούσαν θαυμασμό. Πλήθος επιστημών, όπως οι νευροεπιστήμες, η Βιολογία και η Ψυχολογία, ασχολούνται με την αποκωδικοποίηση νοητικών διεργασιών, οι οποίες στο παρελθόν αποτελούσαν μυστήρια. Το παρόν βιβλίο σκιαγραφεί το πιο σύγχρονο εργαλείο βελτίωσης της εκπαιδευτικής πρακτικής: τη διεπιστημονική προσπάθεια κατανόησης των βιολογικών μηχανισμών που διέπουν τη μαθησιακή διεργασία. Ερμηνεύεται η έννοια της μάθησης στα βιολογικά συστήματα, αναλύεται ο τρόπος λειτουργίας του εγκεφάλου σε σχέση με τη μαθησιακή διεργασία και αναδεικνύεται το βιολογικό υπόβαθρο γνωστών θεωριών μάθησης. Έτσι γίνεται αντιληπτό ότι η μάθηση αποτελεί μια κοινωνικο-γνωσιακή αναστοχαστική διαδικασία που βασίζεται στα ιδιαίτερα βιολογικά χαρηκτηριστικά, τις εμπειρίες, τις συνθήκες ζωής και τις κοινωνικές σχέσεις του ατόμου.