Skip to content
Οι γλώσσες και το σχολείο
Στάσεις και κίνητρα των μαθητών σε δύο ελληνικές ζώνες, στο πλαίσιο μιας ευρωπαϊκής κοινωνιογλωσσικής έρευνας
ISBN: 978-960-01-1216-0

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Γλωσσολογία, Εκμάθηση και διδασκαλία γλωσσών, Εκπαιδευτικές στρατηγικές και πολιτική, Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2008
Εκδότης: Γ. Δαρδανός - Κ. Δαρδανός & ΣΙΑ Ε.Ε.
Συγγραφέας: Ανδρουλάκης, Γιώργος
Διαστάσεις: 14 x 22 εκ
Σελίδες: 334 σελ.

Τιμή Εκδότη: 21,90 

Τιμή E-shop: 19,71 
Κατηγορία:
Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό αποτελεί, σε έναν βαθμό, καρπό μιας διαπανεπιστημιακής και διακρατικής έρευνας που συντόνισε ο συγγραφέας από το 2005 ως το 2007, στο πλαίσιο της δράσης 6 («Παρατήρηση και Καινοτομία») του ευρωπαϊκού προγράμματος «Σωκράτης». Στόχοι της έρευνας ήταν η καλύτερη κατανόηση των στάσεων των παιδιών και των εφήβων, που φοιτούν στη δημόσια υποχρεωτική εκπαίδευση, απέναντι σε μια ποικιλία γλωσσών διαφορετικού καθεστώτος και κύρους, η διερεύνηση των κινήτρων των μαθητών για την ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε καθεμία από αυτές τις γλώσσες, καθώς και η επεξεργασία προτάσεων ώστε να αμβλυνθούν οι δυσχέρειες στον δρόμο προς την πολυγλωσσία και να ευαισθητοποιηθούν διάφοροι δράστες της γλωσσικής πολιτικής και της διδασκαλίας των γλωσσών στο σχολικό πλαίσιο. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]