Η σειρά «Καινοτομίες στην Εκπαίδευση» αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα. Το παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται με ενδελέχεια και μεστότητα το φαινόμενο της πολυγλωσσίας, ένα αμφιλεγόμενο και συνάμα επίκαιρο ζήτημα που αντιμετωπίζουν οι πολυπολιτισμικές κοινωνίες, στις οποίες ανήκει και η χώρα μας. [. . .]. Η συγγραφέας του βιβλίου δεν αρκείται μόνο στη θεωρητική παρουσίαση του αναφερθέντος θέματος, αλλά και ως μητέρα δίγλωσσου παιδιού καθώς και ως λογοθεραπεύτρια δίνει οδηγίες που διακρίνονται από επιστημονικότητα και που είναι χρήσιμες για γονείς, για μελλοντικούς και υπηρετούντες εκπαιδευτικούς, καθώς και για στελέχη εκπαίδευσης. [. . .]

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]