Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
ISBN: 978-960-602-142-8
Κατάσταση Έκδοσης:
Κυκλοφορεί
Είδος:
Βιβλίο
Μορφή:
Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό:
Εκπαίδευση ενηλίκων, Ενήλικες - βιβλία προς το ευρύ κοινό, Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή
Θέμα:
αντικειμενικά τεστ, εναλλακτικές μορφές, Κοινωνία και κοινωνικές επιστήμες, λειτουργίες, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, παραδοσιακοί τρόποι αξιολόγησης, σκοποί-στόχοι, Σχέση μέτρησης-αξιολόγησης
Γλώσσα:
Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης:
2017
Εκδότης:
Αφοί Κυριακίδη Εκδόσεις Α.Ε.
Συγγραφέας:
Χαρίσης, Αθανάσιος
Διαστάσεις:
14 x 21 εκ
Σελίδες:
112 σελ.
Τιμή Εκδότη: 13,00 €
Τιμή E-shop:
11,70 €
Περιγραφή
Η αξιολόγηση της μάθησης έχει ψυχολογική, εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση. Η σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μεταβάλλεται ταχύτατα συμπαρασύροντας στο ρυθμό της και την εκπαιδευτική διαδικασία. Έντονος είναι ο προβληματισμός για το τι πρέπει να διδαχτεί στη νέα γενιά, με ποιες μεθόδους και με ποιο τρόπο πρέπει να αξιολογηθεί η μάθηση, ώστε να διαπιστωθεί αν τελικά οι σκοποί της εκπαίδευσης επιτεύχθηκαν.