Skip to content
Απόψεις εκπαιδευτικών, πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον ρόλο και τα χαρακτηριστικά του Μέντορα
Απόψεις εκπαιδευτικών, πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τον ρόλο και τα χαρακτηριστικά του Μέντορα
ISBN: 978-618-5746-28-5
Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή
Θέμα: Εκπαιδευτικά συστήματα και δομές
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2023
Εκδότης: Ένωση Ελλήνων Φυσικών
Συγγραφέας: Καστελλάνου, Ζωή - Στυλιανή
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 144 σελ.

Τιμή Εκδότη: 10,00 €

Τιμή E-shop: 9,00 €
Κατηγορία:
Περιγραφή
Το mentoring ως μια νέα προσέγγιση στο εκπαιδευτικό σύστημα, δίνει μια νέα δυναμική και συμβάλλει θετικά στη συνεργασία των μελών του Εκπαιδευτι-κού Κόσμου.
Σε πρώτη φάση η συγγραφέας περιγράφει την έννοια του θεσμού του mentoring και την αναγκαιότητα ύπαρξης του στη σχολική κοινότητα. Από αυτή την περιγραφή φαίνεται ότι είναι αναγκαία η ύπαρξη του θεσμού και ότι η όλη φιλοσοφία εισαγωγής του στην σχολική μονάδα στοχεύει να φέρει θετικά απο-τελέσματα στην εύρυθμη και αποτελεσματική λειτουργία της μάθησης.
Οι συνάδελφοι που ξεκινούν την πορεία τους στο εκπαιδευτικό κόσμο, είναι αναγκαίο να συνεργαστούν με συναδέλφους που έχουν εκπαιδευτική και παιδα-γωγική εμπειρία, ώστε να γνωρίσουν ζητήματα που αφορούν μοντέλα διδασκα-λίας αλλά και παιδαγωγικές συμπεριφορές, ώστε να υλοποιούν με άνεση και ευ-χέρεια το εκπαιδευτικό τους έργο.
Με δεδομένη την καλή πρόθεση των συναδέλφων των σχολικών μονάδων, ώστε να συμβάλλουν να γίνει πράξη ο συγκεκριμένος θεσμός, θεωρούμε τα α-ποτελέσματα θα είναι θετικά και χρήσιμα για την παροχή του εκπαιδευτικού έρ-γου των νεοδιόριστων συναδέλφων.

Σχετικά προϊόντα