Skip to content
Η αξιολόγηση του έργου του εκπαιδευτικού
Στάσεις Ελλήνων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στην αξιολόγηση
ISBN: 978-960-467-047-5

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Ελλάδα, Επιμόρφωση εκπαιδευτικών, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2008
Εκδότης: Κυριακίδη Αφοί
Συγγραφέας: Καπαχτσή, Βενετία, Καψάλης, Αχιλλέας Γ., Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ., Τερζής, Νίκος Π.
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 128 σελ.

Τιμή Εκδότη: 11,03 

Τιμή E-shop: 9,93 
Περιγραφή

Το αυξανόμενο ενδιαφέρον που παρουσιάζει η αξιολόγηση στο διεθνή εκπαιδευτικό χώρο, η «απαξία» της στην Ελλάδα, αλλά και οι συνεχείς ανεπιτυχείς προσπάθειες ρύθμισης του προβλήματος της αξιολόγησης, καθιστά το θέμα της αξιολόγησης ελκυστικό αντικείμενο έρευνας. Στο θεωρητικό μέρος του βιβλίου οροθετείται η έννοια της αξιολόγησης και γίνεται παρουσίαση του θεωρητικού υπόβαθρου της αξιολόγησης. Στη συνέχεια, παρουσιάζονται οι λόγοι της αναγκαιότητας εισαγωγής της στην εκπαίδευση και ακολουθεί μια ιστορική επισκόπηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών. (. . .) Στο ερευνητικό μέρος της μελέτης, παρατίθεται η έρευνα, αναλύονται τα δεδομένα του δείγματος και τέλος παρουσιάζονται τα ευρήματα της έρευνας.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]