Η γραπτή έκφραση των μαθητών
Προτάσεις για την αξιολόγηση και τη βελτίωσή της
ISBN: 978-960-04-3376-0
Κατάσταση Έκδοσης:
Κυκλοφορεί
Είδος:
Βιβλίο
Μορφή:
Χαρτόδετο
Θέμα:
Διδακτικό προσωπικό
Γλώσσα:
Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης:
2007
Εκδότης:
Κέδρος
Συγγραφέας:
Αδαλόγλου, Κυριακή (Κούλα)
Διαστάσεις:
17 x 24 εκ
Σελίδες:
239 σελ.
Τιμή Εκδότη: 14,20 €
Τιμή E-shop:
12,78 €
Περιγραφή
Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται με απλό αλλά επιστημονικά έγκυρο τρόπο δύο βασικά ζητήματα της διδασκαλίας της Νεοελληνικής Γλώσσας: η βελτίωση του γραπτού λόγου και η αξιόπιστη, αντικειμενική αξιολόγησή του. Η βελτίωση του γραπτού λόγου αντιμετωπίζεται ως μια δυναμική διαδικασία αυτοδιόρθωσης του μαθητή με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού, η οποία εφαρμόζεται σε ποικίλα και διαφορετικά είδη κειμένων. Η αξιοπιστία και αντικειμενικότητα στη βαθμολόγηση της γραπτής έκφρασης προσεγγίζεται μέσα από πειραματική εφαρμογή των παραμέτρων-κριτηρίων για να ελεγχθεί η ικανότητα στο γραπτό λόγο.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]