Skip to content
Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική και η ενωμένη Ευρώπη
Ο λόγος για την τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση μέσα από την προοπτική ένταξης 1957-1981
ISBN: 978-960-02-1889-3

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Εκπαίδευση ενηλίκων
Θέμα: Ελλάδα, Παιδαγωγική και Εκπαίδευση, Φιλοσοφία και θεωρία της εκπαίδευσης
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2005
Εκδότης: Εκδόσεις Παπαζήση
Συγγραφέας: Προβατά, Ανθή Κ.
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 280 σελ.

Τιμή Εκδότη: 28,03 

Τιμή E-shop: 25,23 
Περιγραφή

(. . .) Η ένταξη ή η προοπτική ένταξης στην Ε.Ε. απασχολεί σήμερα πολλά κράτη. Η Κύπρος και η Τουρκία βρίσκονται σε παρόμοιες διαδικασίες. Το ίδιο τα κράτη του πρώην ανατολικού συνασπισμού τα οποία πρόσφατα έχουν ενταχθεί. Ο προβληματισμός για το είδος της παιδείας-μάθησης αλλά και για τη δομή-μορφή του εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο θα ανταποκρίνεται στα μεγάλα διεθνή συμβαίνοντα αλλά και θα είναι αποτελεσματικό σε μία παγκοσμιοποιημένη οικονομία, είναι θέματα που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς σχεδιαστές ανά τον κόσμο. Επομένως ο προβληματισμός που θα τεθεί στη συνέχεια, δεν αφορά μόνο την Ελλάδα και δεν αφορά μόνο τη συγκεκριμένη περίοδο που θα εξετάσουμε. Ο προβληματισμός είναι επίκαιρος και έχει διεθνικό χαρακτήρα για τους πολιτικούς σχεδιαστές της εκπαίδευσης. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]