Μαθαίνοντας Εναλλακτικά
Μαθησιακές δυσκολίες, ΔΕΠ-Υ και σχολική συμπεριφορά
ISBN: 978-960-635-765-7
Κατάσταση Έκδοσης:
Κυκλοφορεί
Είδος:
Βιβλίο
Μορφή:
Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό:
Ενήλικες - βιβλία προς το ευρύ κοινό, Επαγγελματική και Ακαδημαϊκή, Φοιτητές
Θέμα:
Αντιμετώπιση / συμβουλές σχετικά με τη ΔΕΠΥ, Διδασκαλία μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
Γλώσσα:
Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης:
2024
Εκδότης:
Πεδίο
Συγγραφέας:
Αθανασίου, Καλλιόπη, Αστέρη, Θεοδώρα - Ντορέττα, Καλανιώτη, Ιωάννα, Καλανιώτης, Κώστας, Κασσιανός, Παναγιώτης, Κόρπα, Τέρψη, Μπάρλου, Έφη, Σταθόπουλος, Νίκος, Τζίλα, Ευθαλία, Τσίτσικα, Άρτεμις Κ.
Διαστάσεις:
16 x 23 εκ
Σελίδες:
208 σελ.
Τιμή Εκδότη: 14,90 €
Τιμή E-shop:
13,41 €
Περιγραφή
Μαθαίνουµε όλοι µε τον ίδιο τρόπο; Τι συµβαίνει όταν µικρές ή µεγάλες δυσκολίες αρχίζουν να εµποδίζουν τη σχολική πρόοδο του παιδιού; Πώς µπορούν να βοηθήσουν οι εκπαιδευτικοί και πώς οι γονείς του; Τι σηµαίνει «µαθαίνουµε αλλιώς» όταν αντιµετωπίζουµε µαθησιακές και αναπτυξιακές δυσκολίες;
Σε αυτά και άλλα ερωτήματα επιχειρεί να δώσει απαντήσεις το βιβλίο αυτό, το οποίο πραγματεύεται τη σχολική συµπεριφορά και τη µάθηση που εµποδίζεται λόγω ειδικών ή γενικευµένων µαθησιακών δυσκολιών, ή λόγω νευροαναπτυξιακών διαταραχών. Συμμετέχουν ειδικοί από τους χώρους της ιατρικής, της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής, με σκοπό να υποστηρίξουν από κοινού τη σχολική µάθηση όταν αυτή εµποδίζεται. Περιγράφουν κάθε τύπο µαθησιακής δυσκολίας ως προς τα κύρια χαρακτηριστικά της και προσφέρουν κατευθύνσεις και βασικές οδηγίες για την υποστήριξη της µάθησης µε διαφοροποιηµένες πρακτικές στο σχολείο και στο σπίτι.
Το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, γιατρούς, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό και γονείς, επιδιώκοντας να συνεισφέρει στη µεταξύ τους συνεργασία, µε κοινή γλώσσα και κατεύθυνση, όταν το παιδί δυσκολεύεται να προοδεύσει στο σχολείο. Γιατί όταν εντοπίζουµε έγκαιρα τις δυσκολίες και όταν συνεργαζόµαστε έγκυρα, δίνουµε στο παιδί την ευκαιρία να µάθει και αλλιώς!