Η πρώτη ανάγνωση είναι, ίσως, το μάθημα που συγκεντρώνει το μεγαλύτερο μέρος των προσπαθειών, τόσο του δασκάλου όσο και του μαθητή. Χωρίς να σταθούμε στη σημασία του μαθήματος, που θεωρούμε αδιαμφισβήτητη, πρέπει να παραδεχτούμε πως το άγχος και του μαθητή και του δασκάλου, μέχρι να κατακτηθεί από τους μαθητές η δυνατότητα ανάγνωσης και γραφής, είναι, συχνά, αφόρητο.
Η ανάγκη να γίνει η διδακτική διαδικασία ευχάριστη και αποτελεσματική, ακόμα και για τους δύσκολους μαθητές, οδήγησε στη δημιουργία αυτού του βιβλίου, που δεν αποτελεί απλά ένα σύνολο ασκήσεων και παιχνιδιών αλλά, ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα, δοκιμασμένο στην πράξη με εκπαιδεύσιμους μαθητές σχολείου ειδικής αγωγής, αλλά και μαθητές των τμημάτων ένταξης.
Έχουμε την πεποίθηση ότι το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα πολύτιμο εργαλείο στα χέρια δασκάλου και μαθητή, κυρίως στο χώρο της ειδικής αγωγής.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]