Skip to content
Σύγχρονες θεωρίες μάθησης
16 θεωρίες μάθησης ...με τα λόγια των δημιουργών τους
ISBN: 978-960-455-673-1

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Θέμα: Νόηση και γνωστική ψυχολογία, Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2009
Εκδότης: Μεταίχμιο
Συγγραφέας: Alheit, Peter, Bruner, Jerome, Elkjaer, Bente, Engeström, Yrjö, Gardner, Howard, Heron, John, Illeris, Knud, Jarvis, Peter, Kegan, Robert, Lave, Jean, Mezirow, Jack, Stroobants, Veerle, Tennant, Mark, Usher, Robin, Wenger, Etienne, Wildemeersch, Danny, Ziehe, Thomas, Κόκκος, Αλέξης, Κουλαουζίδης, Γιώργος
Διαστάσεις: 17 x 24 εκ
Σελίδες: 312 σελ.

Τιμή Εκδότη: 17,70 

Τιμή E-shop: 15,93 
Περιγραφή

Σε αυτή την εξαιρετική συλλογή κειμένων που έχουν ασκήσει σημαντική επιρροή στο επιστημονικό πεδίο της μάθησης, δεκαέξι παγκοσμίου φήμης ειδικοί (Jarvis, Mezirow, Gardner, Bruner, Tennant κ.ά.) παρουσιάζουν τον τρόπο που κατανοούν τη φύση της ανθρώπινης μάθησης καθώς και τον τρόπο που αυτή συντελείται.

Ο Knud Illeris επέλεξε κεφάλαια που εξηγούν τόσο τα σύνθετα πλαίσια εντός των οποίων συντελείται μάθηση όσο και τις ειδικότερες πλευρές της. Κάθε ειδικός συνεισφέρει είτε ένα θεμελιώδες κείμενο είτε μια εντελώς νέα επισκόπηση του νοητικού πλαισίου που έχει διαμορφώσει ύστερα από μακροχρόνια μελέτη. Αποσαφηνίζοντας τις κεντρικές έννοιες της μάθησης, οι σύγχρονες Θεωρίες μάθησης αποτελούν βιβλίο ...