Skip to content
Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας
Εφαρμογές στο γυμνάσιο και στο λύκειο
ISBN: 978-960-343-952-3

Κατάσταση Έκδοσης: Κυκλοφορεί
Είδος: Βιβλίο
Μορφή: Χαρτόδετο
Αναγνωστικό Κοινό: Μαθητές
Θέμα: Γενικό Λύκειο, Γυμνάσιο, Ιστορία
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Έτος Έκδοσης: 2007
Εκδότης: Κυριακίδη Αφοί
Συγγραφέας: Ευσταθίου - Καραγεωργάκη, Μαρία, Καψάλης, Αχιλλέας Γ., Ξωχέλλης, Παναγιώτης Δ., Τερζής, Νίκος Π.
Διαστάσεις: 14 x 21 εκ
Σελίδες: 376 σελ.

Τιμή Εκδότη: 24,27 

Τιμή E-shop: 21,84 
Κατηγορία:
Περιγραφή

Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται θέματα Διδακτικής της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το ενδιαφέρον του εστιάζεται στη διδακτική διάσταση του μαθήματος της Ιστορίας, την οποία θεωρεί οργανικά συνδεδεμένη με την εξέλιξη της Ιστοριογραφίας, της Παιδαγωγικής Επιστήμης και της Γνωστικής Ψυχολογίας στη διάρκεια του 20ου αιώνα. Με σημείο αναφοράς το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και το περιεχόμενο του μαθήματος, όπως ορίζεται από το Α.Π. του γυμνασίου και του λυκείου, διατυπώνεται μια εναλλακτική πρόταση ενεργού διδασκαλίας, η οποία θεμελιώνεται στην ανθρωπολογική προοπτική αναφορικά με τις μαθησιακές δυνατότητες και τις προσαρμογές του ανθρώπου. Βασικός σκοπός του βιβλίου είναι να συμβάλει προς την κατεύθυνση της αναμόρφωσης της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας (. . .).


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]