Ο Στάθης Πελαγίδης είναι επίκουρος καθηγητής των Κοινωνικών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας). Από την πολύχρονη ενασχόλησή του με την Ιστορία και τη Διδασκαλία της στη βασική εκπαίδευση (Δημοτικό - Γυμνάσιο), οδηγήθηκε στη θεμελιακή διαπίστωση ότι οι μαθητές της Τρίτης Τάξης του Δημοτικού Σχολείου (8 - 9 ετών) βρίσκονται ακόμη στο στάδιο της ορατής σύλληψης και της συγκεκριμένης σκέψης. Αντίθετα, λειτουργούν πιο πολύ μέσα στον κόσμο του φανταστικού, του μυθικού και του, κάπως, παραλόγου, παρά μέσα σε συνθήκες και διαδικασίες του λογικού και της περίσκεψης. Με βάση τα παραπάνω, θεωρούμε ότι η διδασκαλία της Ιστορίας στην Τρίτη Δημοτικού επιβάλλεται να είναι, κατεξοχή, εποπτική, συναισθηματική και βιωματική. Το βιβλίο κινείται πάνω σ` αυτή τη γραμμή. Πέρα από τα παραπάνω, θέλουμε να πιστεύουμε ότι στις σελίδες του νέου βιβλίου μετακενώνεται και η πλούσια εμπειρία μας από τις διδασκαλίες των φοιτητών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Φλώρινας σε σχολεία της πόλεως και της περιοχής της. Με τη δυναμική, λοιπόν, και αυτής της εμπειρίας επιχειρείται η νέα προσέγγιση του μαθήματος της Ιστορίας στην Τρίτη Τάξη του Δημοτικού Σχολείου.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]