Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα υποστηρικτικής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στην επαγγελματική κατάρτιση και στην κοινωνική συμπερίληψη ατόμων ΅ε χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού. Η τεχνολογία ανέκαθεν υπήρξε αρωγός των ατόμων ΅ε κάποια μορφής φυσική αναπηρία. Ωστόσο, η εκρηκτική άνοδος της ψηφιακής επανάστασης, η οποία κατέστησε εφικτή τη δημιουργία εικονικών κόσμων και έδωσε λαβή να αμφισβητηθούν στερεοτυπικές έννοιες, φαίνεται να παρέχει πλέον τη δυνατότητα υποστήριξης για άτομα τα οποία αντιλαμβάνονται την πραγματικότητά ΅ας διαφορετικά και, ως εκ τούτου, αποκλίνουν από τη θεωρούμενη ευρέως ως κανονικότητα. Η πλέον αντιπροσωπευτική ομάδα της κατηγορίας αυτής είναι τα άτομα που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού μαζί ΅ε τους γονείς και τους ειδικούς παιδαγωγούς. Θέση του βιβλίου είναι η διά της ψηφιακής τεχνολογίας δυνατότητα εύρεσης κοινού τόπου συνεννόησης, εκπαίδευσης και συμπερίληψης της ομάδας αυτής, καθώς και η ευαισθητοποίηση και γνωριμία ΅ε την ελπιδοφόρα αυτή ερευνητική γραμμή όλων όσοι υπό διάφορες ιδιότητες εμπλέκονται ΅ε το ζήτημα των διαταραχών του αυτιστικού φάσματος. Σε αυτούς συμπεριλαμβάνονται γονείς, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, ιατροί αλλά και σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων.